CAMILLE BERNARD

//sal***//, Installation vidéo, céramique et réalité augmentée en 3 étapes #1#2#3, 2021-2022

Comme une malédiction qui s’abattrait sur les femmes au fil des générations, le conditionnement du corps de la femme se répète inlassablement.

Comme un mythe qui traverse le temps, une histoire ancienne que l’on pourrait raconter aux jeunes filles pour les mettre en garde. Tout commencerait avec cette femme qui aurait pu se courber devant un homme mais qui a choisi de faire tout autrement. Pour cela, elle sera maudite : son corps séparé en deux, prendra pour apparence deux formes bien distinctes, l’une l’incarnation de la pudeur, l’autre l’incarnation de la volupté.

//sal***//, certainement des millénaires après, rejoue une nouvelle fois ce mythe infernal. D’évolution en évolution, la fable a fluctué pour devenir un programme coincé dans la matrice. Notre protagoniste, juste après la malédiction, retrouve ses deux corps séparés sur deux interfaces. Son âme sur une troisième les relie. L’âme amnésique va alors amorcer une discussion afin de comprendre ce que sont ses nouveaux corps. S’ensuivra alors toute une discussion autour de leur corps et de leur spécificité. Cette discussion est une première étape du projet //sal***// où le corps est au centre des interrogations. La malédiction ici n’est qu’un prétexte pour parler des stéréotypes et de l’influence du regard des autres sur le corps. Cette discussion toutefois est la première étape vers l’affranchissement de cette malédiction. Notre protagoniste tente de réinvestir ses corps en les acceptant, en essayant de renverser le regard qu’elle porte sur ses corps, regard modifié par la malédiction.

AMANDINE AUGUSTAK

Position perdue, Installation vidéo, dimensions variables, 2022

Mon travail s’ancre dans la volonté de proposer au spectateur l’expérience de l’espace-temps où différents êtres vivants se confrontent. Il s’agit de paysages qui proposent aux sens du spectateur des espaces transitoires où la mémoire, la temporalité et la durabilité des éléments sont questionnées. Ce travail explore les micro-mondes pour mieux penser les problématiques globales du monde.

Position perdue est une installation interrogeant la métamorphose du vivant. Elle se constitue d’un aquarium qui vient accueillir une gelée d’organismes vivants microscopiques représentant la naissance et le cycle de la vie. Cette gelée vient se développer dans l’espace, contrainte par un deuxième élément qui lui aussi est indissociable à la vie : l’eau. Cette eau a été récupérée au bord de la mer, là où se situent de nombreuses usines travaillant le minéral afin d’en produire des sources d’énergie. Or ces usines rejettent de nombreux polluants. Il s’agit d’éléments et espaces contradictoires : la vie et sa destruction.

Dans ce processus de morphogenèse, une projection d’éléments naturels en transition vient prendre forme à travers la dualité des deux éléments. De nouvelles formes, de nouveaux paysages viennent se recréer, laissant place au phénomène de la matière, à sa substance.

Installation réalisée en collaboration avec Corentin Gielen, dans le cadre du Module de co-création Arts et Sciences,  Polytech’Lille-Esä.

Rapports de synthèse

Vous trouverez ci-dessous les rapports de synthèse élaborés par les étudiants de l’Esä et de Polytech’Lille.

Le vendredi 21 janvier, ils ont effectué une soutenance devant un jury composé de Nathalie Stefanov, Stéphane Cabée (Esä), Christophe Chaillou, Rodolphe Astori (Polytech’Lille).

Workshop de Pauline Delwaulle

Extrait de Plus ou moins l’estran, Pauline Delwaulle & Sébastien Cabour (2021)

Après avoir présenté son travail et ses récents projets en lien avec la cartographie et les gps, Pauline Delwaulle a présenté brièvement les oeuvres cartographiques de quelques artistes.

Puis, les étudiants de Polytech’Lille et de l’Esä ont été invités à travailler autour de la trace gps, du pistage et de la création de carte.

En s’inspirant des  traces gps d’animaux, des narrations et des graphismes qu’elles proposent, Pauline Delwaulle a invité les étudiants à inventer des récits en faisant se rencontrer des traces, en rejouant des parcours. L’idée était d’utiliser les gps comme des outils de dessin, mais également comme des vecteurs narratifs.

Munis d’une application de tracking gps ( GPS Logger – BasicAirData pour Android et My Tracks pour Apple), les étudiants ont conçu un parcours à partir d’une fiction et ont récupéré leurs traces gps. Ces traces deviennent des chorégraphies en s’appuyant sur une fiction : par exemple, un facteur faisant sa livraison, un chat alternant paresse et chasse, une meute de loup se déplaçant, un chien pendant sa promenade quotidienne s’arrêtant à chaque arbre ou coin de rue ou mobilier urbain marquant, un pigeon, une parade amoureuse, une rencontre historique, etc .

Ces trajets doivent former une petite narration qui peut prendre forme sur un fond de carte réelle ou fictionnelle. Ce workshop fut donc l’occasion de faire réfléchir les étudiants à imaginer un travail de dessin dans l’espace extérieur mais aussi sur papier ou numérique.

Les différents dessins de traces ont été présentés à la fin de la séance par chaque binôme montrant ainsi les imaginaires cartographiques des alentours de l’Esä.

Module de Co-création Arts et Sciences, Polytech’Lille-Esä

Rappel : exposition des travaux plastiques : 12 au 20 mai

Vernissage le 12/05/21 / Galerie Commune.

http://galeriecommune.com/

———-

Lundi 17 janvier (9h00- 18h00) – à ÉSÄ

9h00 : Accueil. introduction au programme de recherche PRIST et au Module par Nathalie Stefanov, Stéphane Cabée et Christophe Chaillou

10h30 : Visite de l’ESÄ

11h00 : Constitution des binômes et définition des sujets

—–

13h45 – 18h00 : l’après-midi sera consacrée à une première activité Art/sciences par binôme encadré par Pauline Delwaulle. https://cargocollective.com/paulinedelwaulle

——

Le reste de la semaine se déroulera à Polytech, au Fabricarium de Polytech’Lille ou dans d’autres salles en fonction des besoins.

Mardi 18 janvier : Discussion et préparation du programme de travail et des objectifs que chaque binôme souhaite atteindre durant la semaine. Stéphane Cabée et moi validerons les sujets au fil de la journée

Mercredi 19 janvier : Réalisation du programme. Présence de Stéphane Cabée / Christophe Chaillou.

Jeudi 20 janvier : Réalisation du programme. Présence de Stéphane Cabée, Nathalie Stefanov / Christophe Chaillou. Début de la rédaction du mémoire.

Vendredi 17 janvier 

matin : Finalisation du mémoire.

Après-midi :  Evaluation du Module par les enseignants de Polytech et de l’ÉSÄ. En présence de Christophe Chaillou, Nathalie Stefanov et Stéphane Cabée.

Laura Colmenares Guerra /Adopt a river

https://ulara.org/

18 – 19 novembre 2021 / Esä

Le workshop Adopt a river a eu pour objectif de sensibiliser les étudiants au concept de connectivité au paysage. L’artiste a mené les étudiant.e.s à développer une zone imaginaire pensée comme un écosystème avec lequel ils ressentaient une connexion personnelle, en explorant le sentiment intime que certaines régions précises de la Terre leur évoquaient. Dans ce cadre, ils ont travaillé à formuler des possibilités d’imaginer une future re-connectivité entre les différents biomes naturels.


Pendant ces deux jours, à partir d’images issues de Google Earth par exemple, ils ont travaillé avec différentes techniques de création de terrain grâce au logiciel Blender et notamment grâce à l’outil A.N.T Landscape pour générer des paysages.

Documentation visuelle du workshop, animé par Laura Colmenares Guerra auprès des étudiant.e.s Prist, salle Informatique, Esä, Site de Tourcoing

Présentation de l’artiste

Artiste visuelle colombienne résidant à Bruxelles, Laura Colmenares Guerra explore le potentiel de divers médias. Vidéo, photographie, 3D, matte painting et compositing, ses principaux axes de travail sont l’installation, la sculpture, le film et la performance.


Elle propose des environnements qui abordent la question de la perception du corps, en lien aux politiques du paysage et à la construction des concepts de nature et de naturel. Dans le domaine de l’installation, Laura a développé des oeuvres utilisant des dispositifs interactifs afin de créer une expérience immersive pour le spectateur.

Laura Colmenares Guerra RÍOS // CHAPTER II, Installation Artworks
Laura Colmenares Guerra RÍOS // CHAPTER II, Installation Artworks

LAGUNAS from Laura Colmenares Guerra on Vimeo.

SCALAB, Sciences Cognitives et Affectives de l’Université de Lille

14/10/2022

Les étudiants inscrits au programme Prist ont procédé à une première visite de laboratoire, celui du SCALab, Laboratoire de Sciences Cognitives et Affectives de l’Université de Lille

Ce laboratoire développe « un programme de recherche sur la cognition, les émotions et les croyances ». Une partie de ses équipements est située sur le site de la Plaine Images à Tourcoing, au sein du bâtiment Imaginarium. L’équipe Prist a été accueillie par le chercheur Laurent Sparrow et la doctorante Raphaëlle Radenne.

En complément, nous avons visité le superbe TORE (The Open Reality Expérience), un espace de réalité virtuelle !

Présentation du programme 2021-2022

DÉ-RÉALITÉ – DES RÉALITÉS

Nourri par un ensemble de conférences, de visites de laboratoire et de workshops, PRIST propose de mettre à l’épreuve de l’expérimentation individuelle et collective les principales notions qui se trouvent mises en jeu dans l’exploration critique de la réalité plurielle où nous vivons.


Nous convoquerons diverses réalités qui s’imbriquent dans le réel factuel. Elles peuvent être qualifiées de « fictionnelles », de « virtuelles » ou de « projetées » mais encore définies comme relevant de l’imaginaire ; elles peuvent dépendre de technologies très récentes (AR, VR, RM, XR), comme de techniques culturellement et historiquement
situées. Quelles transformations ces réalités plurielles opèrent-elles sur notre imaginaire ?

Pour suivre le calendrier des activités de recherche, c’est ici

Pour les réalisations plastiques des étudiant.e.s artistes, c’est ici

Pour l’exposition, c’est ici

Le catalogue à paraître en septembre 2022

@ TORE / Imaginarium /Plaine Images / Tourcoing, https://www.youtube.com/watch?v=hwnBgif1gHo&t=101s